Guerra de secesión caty from CatyJarama

Los motivos principales entre los enfrentamientos de los diferentes estados fueron la esclavitud que en los estados del norte querían abolir la esclavitud, ya que estaban más industrializados y los estados del sur querían seguir teniéndola, ya que,ellos necesitaban mano de obra.

SUFRAGISTAS (Melody y Caty)

Sufragistas from CatyJarama

Desde viejos tiempos hasta la actualidad

Constitución de Bayona 1808: Se considera una carta otorgada, puesto que no fue elaborada por los representantes de la Nación.

Organizaba España como una monarquía hereditaria en que el monarca ocupaba el centro del poder político, pero con la obligación de respetar los derechos ciudadanos proclamados en su texto.

Constitución de Cádiz 1812: conocida popularmente como La Pepa o La Constitución de Cádiz, fue promulgada por las Cortes Generales de España, reunidas extraordinariamente en Cádiz, el 19 de marzo de 1812. Se le ha otorgado una gran importancia histórica por tratarse de la primera constitución promulgada en España y fue una de las más liberales.

Estatuto Real (carta otorgada) 1834:  fue una ley promulgada en España en abril de 1834 por la regente María Cristina de Borbón a modo de carta otorgada, como la que rigió en Francia la Monarquía de Luis XVIII, por la que se creaban unas nuevas Cortes a medio camino entre las Cortes estamentales y las modernas.

Constitución de 1837: se promulgó en España durante la Regencia de María Cristina de Borbón.

 Fue una iniciativa del Partido progresista para aprobar una Constitución de consenso con el Partido Moderado que permitiera la alternancia de los dos partidos liberales sin que cada vez que cambiara el gobierno hubiera que cambiar la Constitución.

Constitución de 1845: fue la norma suprema durante el reinado efectivo de Isabel II, sustituyó a la Constitución de 1837 norma suprema durante su minoría de edad.

 La Constitución de 1845 estuvo vigente hasta la proclamación de la constitución española de 1869, aunque hubo varios intentos para sustituirla en 1852 y durante el bienio progresista. Fue la expresión constitucional del doctrinarismo español.

Constitución de 1869: fue la Constitución que se aprobó bajo el Gobierno Provisional de 1868-1871 que se formó tras el triunfo de la Revolución de 1868 que puso fin al reinado de Isabel II. Fue abolida definitivamente tras el triunfo del pronunciamiento de Martínez Campos en diciembre de 1874 que dio paso a la Restauración borbónica en España que se rigió por su propia Constitución de 1876. La de 1869 se considera la primera constitución democrática de la historia del constitucionalismo español.

Constitución de 1873: fue un proyecto de constitución para la Primera República Española, redactado principalmente por Emilio Castelar, que no llegó a ser aprobado por las Cortes. Pretendía la transformación de España en una federación.

Constitución de 1876:  fue promulgada por Cánovas del Castillo. Esta constitución partió de un borrador constitucional desarrollado por un grupo de 600 notables, antiguos senadores y diputados de anteriores legislaturas, designados por Cánovas. De ellos resultó una comisión de 39 de ellos, presidida por Manuel Alonso Martínez, que sería el encargado de la definitiva redacción del texto. El texto final fue aprobado sin grandes cambios por unas Cortes Constituyentes elegidas por sufragio universal de acuerdo a lo previsto en la Constitución española de 1869.

La revolución Industrial en Gran Bretaña. 1953.

COMENTARIO

  “Los dueños de las fábricas, ansiosos por mantener en funcionamiento sus máquinas día y noche mientras la industria fuera próspera, ocupaban a hombres, mujeres y niños en jornadas de trabajo de doce a dieciséis horas, de día y de noche.

Cuando comenzaba un período de dificultades económicas con baja en las ventas, los empresarios no dudaban en deshacerse de la fuerza de trabajo: despedían a muchos trabajadores, ya que en la puerta de la fábrica una larga fila de desocupados esperaba el momento en que los propietarios de las fábricas decidieran poner nuevamente en funcionamiento sus máquinas.
Cuando los patronos querían aumentar la producción hacían trabajar más duramente a sus trabajadores. Cuando era necesario reducir la producción, despedían a un número determinado de trabajadores o contrataban personal eventual para que trabajara sólo unas cuantas semanas o meses a cambio de sueldos miserables.
Las jornadas diurnas y nocturnas, absurdamente largas, deben haber provocado una disfunción en la eficacia de los trabajadores; durante algunas de estas interminables horas, el trabajo debe haber dado resultados negativos en vez de positivos”.

                                                                                                       -Deane-. 

  

RESOLUCIÓN

El texto propuesto para comentar es una serie de explicaciones sobre el trabajo en tiempos pasados, el abuso que había por parte de los patrones hacia la sociedad menos afortunada la cual no podía tener una vida plena y buscaba lo que fuese para salir hacia delante.

El tipo de texto es narrativo, ya que informa sobre los desajustes económicos y sociales que había en Gran Bretaña, el autor se hace llamar Deane, está dirigido a una amplitud de personas, con una finalidad pública con el fin de captar la atención de las personas.

El tema central del texto es la forma de abusar de la sociedad, tanto hombres, mujeres e incluso niños para incrementar su escalafón económico, dándoosle igual el trabajo que realizarán, y las horas que impartieran sobre él, solo tenían el objetivo de prosperar su presente y futuro, los patrones, es decir, los jefes se aprovechaban de miles de personas, para regentar el oficio que les acataban, trabajando duro constantemente para sacar un mísero salario, cuando les beneficiaba tener trabajando a mucha gente a pesar de su déficit actividad, no daban abasto para contratar, pero cuando veían que les sobraban los despedían sin ninguna piedad, ya que sabían que en esos tiempos que corrían, la gente estaba a la espera de encontrar un trabajo aunque fuera mínimo.

La Revolución Industrial fue una serie de cambios económicos y sociales, una transformación del trabajo y de la forma de pensar de la  gente, lo que cambio la estructura de la sociedad, esta revolución comenzó en Inglaterra en el siglo XVIII y posteriormente se extendió hacia otros países, como Francia, Alemania, Estados Unidos, Bélgica, y con mayor retraso, en Rusia y España, la industrialización que se produjo en estos países trajo como consecuencia la revolución agrícola y demográfica, que produjo un éxodo rural; el antiguo agricultor se convirtió en obrero industrial. La ciudad industrial aumentó su población como consecuencia del crecimiento natural. La carencia de habitaciones fue el primer problema que sufrió esta población marginada socialmente; debía vivir en espacios reducidos sin las mínimas condiciones, comodidades y condiciones de higiene. A ello se sumaban largas jornadas de trabajo, que llegaban a más de 14 horas diarias, en las que participaban hombres, mujeres y niños con salarios de miseria, y que carecían de toda protección legal frente al mandato de los dueños de las fábricas. Aún así la sociedad de Gran Bretaña y otros países se vio multiplicada.

En mi opinión el trato que había en esa revolución por parte de los jefes, hoy en día también se da, solo que en esa época la justicia era mínima y no consideraban el abuso a las personas, y sobretodo a los menores, lo que ahora la forma de trabajo está muy vista y sobrevalorada, están muy pendientes en llevarla recta y estrictamente.

Explotación infantil:

 Taller industrial:

Goya

Francisco de Goya y Lucientes from Catyjarama23

Dos mujeres, una de la sociedad actual y otra del siglo XVIII

Este texto se basa en las desigualdades de la sociedad, muy en concreto, trata sobre la imagen de las mujeres, el autor es FOURASTIE,y lo escribió en 1979,hace referencia a dos modelos distintos de mujeres, del Antiguo Régimen y del siglo XXI, es decir, la actualidad, puede ir dirigido a todo tipo de personas, pero más a los jóvenes de hoy en día, para que se den cuenta la diferencia que hay con los tiempos de ahora, a este fragmento le atribuiría la finalidad de texto narrativo, porque cuenta la historia de dos mujeres, desde que nacen hasta que su vida pone fin, contando todas las luchas y acontecimientos que les ocurren y la diferencia de cómo los sobre ataca; la mujer del Antiguo Régimen, era una especie de esclava sumisa, tenía un papel secundario, dentro de una sociedad estamental, donde mandaban la nobleza y el clero, y los demás no tenían ninguna importancia sobre la sociedad, los hombres solían aprovecharse de las mujeres, no de manera satisfactoria, sino que las mujeres acataban todas y cada una de las ordenes que les mandaban, no tenían ningún derecho ni libertad, en cambio en la sociedad de ahora, la mujer tiene los mismos derechos que los hombres, una libertad sin igual, aunque por cierta parte, sigue habiendo descalificatorios, a la hora de contratar a una mujer en un trabajo, por causas de la vida, es decir, embarazo, incluso ahora cada dos por tres un hombre asesina a una mujer, a las alturas que estamos en esta sociedad tan encaminada y desarrolladla sigue produciéndose lo que llamamos “Violencia de género”, aun así que haya hombres que hacen eso, la mujer tiene una perseverancia distinta a la hora de enfrentarse al hombre a la hora de mandar; tal que así mi opinión es diversa, ya que, la mujer del antiguo régimen la veo con una manera de ser, perfecta, honrada y curiosa, cosa que en la actualidad se está perdiendo, por mujer que soy podría ser un tanto machista, pero una mujer por cierta parte tiene que ser de su casa, pero con libertad de hacer y disponer de lo que quiera, la mujer de la actualidad, es mas coqueta, con mucha más disponibilidad para todos  los temas, bibliografía sacada del texto de José Luis Trujillo, blog “la historia de María Guirao”. 

Estados Unidos from CatyJarama